Mello SA. Algumas implicações pedagógicas da escola de Vygotsky para a educação infantil. Pro-Posições [Internet]. 10º de março de 2016 [citado 26º de abril de 2024];10(1):16-27. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644097