Rubega CC. Políticas educacionais de ensino técnico no Brasil: um estudo sobre as recentes propostas governamentais e sua viabilidade na área a quimica. Pro-Posições [Internet]. 14º de março de 2016 [citado 2º de maio de 2024];8(3):43-5. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644174