Almeida LC. A dimensão metodológica da aula: revisitando a organização pedagógica do trabalho docente. Pro-Posições [Internet]. 8º de abril de 2022 [citado 25º de abril de 2024];33:e20200001. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8668975