Reali AM de MR, Souza APG de. Práticas formativas de uma professora experiente num programa de indução: um estudo de caso. Pro-Posições [Internet]. 9º de dezembro de 2022 [citado 6º de maio de 2024];33:e202000062. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8672256