@article{Araújo de Lima_de Paiva Bondioli_2019, place={Campinas, SP}, title={Descobrindo e recobrindo o passado nas salas de aula com assassin’s creed origins discovery tour: um olhar das humanidades digitais sobre a censura moderna à nudez antiga}, volume={13}, url={https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rap/article/view/8654795}, DOI={10.20396/rap.v13i1.8654795}, abstractNote={<p>O presente artigo propõe uma análise a respeito do modo Discovery Tour, desenvolvido pela Ubisoft Montreal para o jogo Assassin’s Creed Origins. O Discovery Touré proposto pelos desenvolvedores como uma ferramenta “puramente educacional”, entendida como um “Museu Virtual” auxiliando alunos na compreensão do passado por meiodetoursguiados e a exploração de sítios históricos. Problematiza-se neste estudo a censura realizada às estátuas do mundo Greco-Romano, uma vez que essas aparecem neste –e somente neste –modo de jogo com seios e genitálias cobertas por conchas, levantando-se questões acerca do ensino e o olhar sexualizado sobre o passado.</p>}, number={1[22]}, journal={Revista Arqueologia Pública}, author={Araújo de Lima, Rodrigo and de Paiva Bondioli, Nelson}, year={2019}, month={jul.}, pages={300–320} }