Rocio, L. y Conforti, M.E. 2022. Posibilidades y desafíos en el abordaje del pasado en la educación formal de la provincia de Buenos Aires, Argentina. Revista Arqueologia Pública. 17, 00 (ene. 2022), e022005. DOI:https://doi.org/10.20396/rap.v17i2.8661891.