[1]
Carvalho, A.V. de e Menezes, V.H. da S. 2015. FUNARI, Pedro Paulo; PIÑON, Ana. A temática indígena na escola: subsídios para os professores. São Paulo: Editora Contexto, 2011. Revista Arqueologia Pública. 4, 1[4] (jun. 2015), 61–65. DOI:https://doi.org/10.20396/rap.v4i1.8635794.