AMARANTE, Cristiane Eugênia. Educação Patrimonial para Arqueólogos: Repensando Práticas e Criando Novos Caminhos. Revista Arqueologia Pública, Campinas, SP, v. 10, n. 3[17], p. 22–36, 2016. DOI: 10.20396/rap.v10i3.8640957. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rap/article/view/8640957. Acesso em: 20 abr. 2024.