SILVA, Maurício André da. Diálogos orientados/desorientados pela teoria queer: por uma prática educativa para além da norma no âmbito da arqueologia. Revista Arqueologia Pública, Campinas, SP, v. 13, n. 1[22], p. 218–237, 2019. DOI: 10.20396/rap.v13i1.8654760. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rap/article/view/8654760. Acesso em: 19 abr. 2024.