Cerqueira, Fábio Vergara, Jezuína Kohls Schwanz, Luísa Lacerda Maciel, e Mariciana Zorzi. 2015. “Considerações Conceituais E metodológicas Sobre Projetos De educação Patrimonial”. Revista Arqueologia Pública 4 (1[4]). Campinas, SP:20-31. https://doi.org/10.20396/rap.v4i1.8635778.