Fernandes, T. C. e Brochier, L. L. (2015) “A educação patrimonial na avaliação de impacto ambiental: possibilidades de aplicação de uma perspectiva de arqueologia pública”, Revista Arqueologia Pública. Campinas, SP, 5(1[5]), p. 32–43. doi: 10.20396/rap.v5i1.8635749.