Carvalho, Aline Vieira de, e Victor Henrique da Silva Menezes. “FUNARI, Pedro Paulo; PIÑON, Ana. A temática indígena Na Escola: Subsídios Para Os Professores. São Paulo: Editora Contexto, 2011”. Revista Arqueologia Pública, vol. 4, nº 1[4], junho de 2015, p. 61-65, doi:10.20396/rap.v4i1.8635794.