TY - JOUR AU - Zinn, Alexandra César AU - Gasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias PY - 2017/01/31 Y2 - 2024/03/28 TI - A construção de um programa de letramento informacional e arte educação JF - RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação JA - RDBCI: Rev. Digit. Bibliotecon. Cienc. Inf. VL - 15 IS - 1 SE - Artigo de Pesquisa DO - 10.20396/rdbci.v15i1.8646067 UR - https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8646067 SP - 171-188 AB - <p>Analisa a interligação dos conteúdos de letramento informacional aos conteúdos de Arte no ensino médio por meio de pesquisa descritiva realizada com arte-educadores da secretaria de educação do Distrito Federal, regional de ensino do Recanto das Emas. Os docentes pesquisados participaram de curso básico de formação em letramento informacional com intuito de subsidiar a etapa posterior que consistiu em responderem rodadas de questionários intercaladas por feedbacks. O estudo utilizou o método Delphi, os instrumentos de pesquisa foram questionários estruturados com perguntas fechadas e abertas. Os resultados revelaram a viabilidade de aplicação da proposta, apesar dos desafios a serem superados, relacionados principalmente à incipiência na formação em letramento informacional dos docentes em geral, à deficitária infraestrutura das escolas e à organização curricular vigente.  </p> ER -