SANTOS, Rodrigo Alves dos. O caráter continuísta do discurso oficial sobre configuração de um sujeito docente para o trabalho com a leitura literária no ensino médio do século XXI. Remate de Males, Campinas, SP, v. 34, n. 2, p. 421–441, 2014. DOI: 10.20396/remate.v34i2.8635857. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/remate/article/view/8635857. Acesso em: 17 ago. 2024.