TY - JOUR AU - Lima, Lívia Morais Garcia PY - 2015/12/23 Y2 - 2024/03/28 TI - Patrimônio cultural rural paulista: diálogos entre o turismo e a educação não formal JF - Resgate: Revista Interdisciplinar de Cultura JA - Resgate VL - 23 IS - 2 SE - Dossiê DO - 10.20396/resgate.v23i30.8645805 UR - https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/resgate/article/view/8645805 SP - 43-56 AB - <p>Este artigo tem por objetivo refletir sobre a contribuição do turismo e da educação não formal nos estudos sobre o patrimônio cultural rural no estado de São Paulo. Foi utilizado uma metodologia de caráter qualitativo com ênfase na metodologia da história oral, em associação com registros em diário de campo e a produção de registros fotográficos dos trabalhos de campo realizados. Conclui-se a importância da discussão do turismo no campo da educação não formal e o uso do patrimônio adquirindo novos sentidos e funcionalidade. O turismo pode ser sem dúvidas uma ferramenta educacional, através de um processo que é, ao mesmo tempo, enriquecedor e prazeroso para o turista, o que o aproxima, sem sombra de dúvida, do campo da educação não formal.   </p> ER -