@article{Ferreira Junior_2014, place={Campinas, SP}, title={Técnica e educação em tempos de indigência}, volume={6}, url={https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/1752}, DOI={10.20396/rfe.v6i3.1752}, abstractNote={<p>Procura-se refletir sobre as possíveis articulações entre técnica e educação no âmbito do pensamento heideggeriano. Tomando como ponto de partida os possíveis limites da analítica existencial de <em>Ser e Tempo</em> em questionar o fenômeno da técnica moderna, explicita-se como a questão da técnica articula-se com a questão da formação humana no <em>Discurso de Reitorado </em>(A auto-afirmaçãoda universidade alemã) (1933). Caracterização da essência da técnica moderna na fase terminal da metafísica explicitando em que sentido em tal época vivemos um estado de indigência e penúria, impotentes para pensar. Em um terceiro momento procura-se pensar as alternativas que se abririam à formação humana no contexto de uma época considerada pós-huma </p>}, number={3}, journal={Filosofia e Educação}, author={Ferreira Junior, Wanderley Jose}, year={2014}, month={out.}, pages={87–116} }