TY - JOUR AU - Ferraro, José Luís Schifino PY - 2020/06/23 Y2 - 2024/03/29 TI - Corpos utópicos e heterotópicos: da Filosofia à Educação em Ciências JF - Filosofia e Educação JA - Filos. e Educ. VL - 12 IS - 2 SE - Ensaios DO - 10.20396/rfe.v12i1.8658578 UR - https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8658578 SP - AB - <p>Este ensaio aborda a problemática do corpo na educação em ciências. Para tanto, toma como exemplo o corpo utópico utilizado na ciência, colocando-o em uma perspectiva crítica a partir do seu não reconhecimento como modelo corporal. Como contraponto, trabalha com a ideia de corpo heterotópico, como corpo real, singular, que se produz e se traduz como prática de resistência. A partir deste conceito evidencia-se o potencial da educação em ciências para a estetização da ciência, recolocando a discussão do reconhecimento e da autodeterminação do outro como pauta para uma agenda formativa humanística, comprometida com uma ético-estética das alteridades na ciência.</p> ER -