Cordeiro Rodrigues, L. e de Cássia Antonia Nespoli Ramos, R. 2020. Gêneros discursivos na esfera acadêmica: desafios e possibilidades na formação do graduando cego. Filosofia e Educação. 12, 1 (jul. 2020). DOI:https://doi.org/10.20396/rfe.v12i2.8658970.