[1]
Furtado, R.S. e Borges, C.N.F. 2022. Educação, ensino e pesquisa: reflexões a partir de pedagogias críticas da educação brasileira. Filosofia e Educação. 13, 3 (jan. 2022), 2601–2626. DOI:https://doi.org/10.20396/rfe.v13i3.8661940.