[1]
Costa, J.C. et al. 2022. Paulo Freire, o direito à educação como prática emancipatória e a identidade da educação infantil. Filosofia e Educação. 13, 2 (jan. 2022), 2357–2384. DOI:https://doi.org/10.20396/rfe.v13i2.8665842.