Bueno, J.G.S. e Oliveira, A.M.R. de 2013. Balanço tendencial das dissertações e teses sobre dificuldades de aprendizagem (1987-2010). Filosofia e Educação. 5, 2 (set. 2013), 166–188. DOI:https://doi.org/10.20396/rfe.v5i2.8635399.