Brandão, P. P. S. ., Gomes, M. R. M., & Borges, C. N. F. (2022). Ensino Remoto na perspectiva Freireana: limites e possibilidades para prática crítico-libertadora. Filosofia E Educação, 13(2), 2296–2322. https://doi.org/10.20396/rfe.v13i2.8665509