BACZINSKI, Alexandra Vanessa de Moura. Educação escolar brasileira e suas possibilidades latentes de contribuição à educação omnilateral. Filosofia e Educação, Campinas, SP, v. 8, n. 2, p. 219–253, 2016. DOI: 10.20396/rfe.v8i2.8645960. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8645960. Acesso em: 16 jun. 2024.