FERNANDES, Marcos Aurélio. Heidegger, técnica e educação: uma meditação histórico-ontológica. Filosofia e Educação, Campinas, SP, v. 6, n. 3, p. 55–86, 2014. DOI: 10.20396/rfe.v6i3.1751. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/1751. Acesso em: 27 abr. 2024.