MATOS, José Claudio Morelli. Educação como adaptação: a experiência segundo John Dewey. Filosofia e Educação, Campinas, SP, v. 2, n. 2, p. 481–501, 2010. DOI: 10.20396/rfe.v2i2.8635517. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635517. Acesso em: 29 mar. 2024.