FLICKINGER, Hans-Georg. Fontes de conflito na Pedagogia contemporânea. Filosofia e Educação, Campinas, SP, v. 8, n. 2, p. 44–61, 2016. DOI: 10.20396/rfe.v8i2.8646490. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8646490. Acesso em: 7 maio. 2024.