SACARDO, Michele; CARDOSO, Alessandra Espíndola. A produção do conhecimento stricto sensu dos docentes dos cursos de Educação Física no Estado do Ceará. Filosofia e Educação, Campinas, SP, v. 8, n. 3, p. 193–218, 2016. DOI: 10.20396/rfe.v8i3.8647172. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8647172. Acesso em: 1 maio. 2024.