BRANDÃO, Pedro Paulo Souza; GOMES, Maria Rosilene Maués; BORGES, Carlos Nazareno Ferreira. Ensino Remoto na perspectiva Freireana: limites e possibilidades para prática crítico-libertadora. Filosofia e Educação, Campinas, SP, v. 13, n. 2, p. 2296–2322, 2022. DOI: 10.20396/rfe.v13i2.8665509. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8665509. Acesso em: 1 maio. 2024.