KOHNLEIN, Geverton. Experiência e filosofia: os efeitos da escuta em sala de aula. Filosofia e Educação, Campinas, SP, v. 14, n. 2, p. 216–233, 2022. DOI: 10.20396/rfe.v14i2.8668394. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8668394. Acesso em: 19 abr. 2024.