ALBUQUERQUE, J. de O.; TAFFAREL, C. N. Z.; GAMA, C. N. . Bases epistemológicas da educação do campo: projeto histórico e teoria pedagógica em disputa. Filosofia e Educação, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 222–239, 2022. DOI: 10.20396/rfe.v14i1.8668593. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8668593. Acesso em: 1 mar. 2024.