Fávero, A. A., Faria, T. L. de . e Consaltér, E. (2022) “A prática pedagógica e o ensino de filosofia no contexto da pandemia da COVID-19”, Filosofia e Educação. Campinas, SP, 14(2), p. 23–37. doi: 10.20396/rfe.v14i2.8668599.