Rodrigues, N. F., e S. M. L. Ferreira. “As implicações Da Reforma Do Novo Ensino médio Na prática E Na formação Docente Em Filosofia”. Filosofia E Educação, vol. 13, nº 1, maio de 2021, p. 2020-55, doi:10.20396/rfe.v13i1.8664187.