Barros, Marcelo Vinicius Miranda. “Absurdar-Se Na educação: Um Ensaio Sobre a relação Professor E Aluno”. Filosofia e Educação 11, no. 3 (maio 12, 2020). Acessado maio 30, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8655383.