Calderan, Arlete Pierina. “Auto(trans)formação Permanente Com Professores E Os Temas catástrofes E Interdisciplinaridade”. Filosofia e Educação 14, no. 1 (junho 21, 2022): 317–338. Acessado maio 11, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8667391.