@article{Cerutti_2017, place={Campinas, SP}, title={Educação em quatro dimensões: as competências que os estudantes devem ter para atingir o sucesso}, volume={3}, url={https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650586}, DOI={10.22348/riesup.v3i1.7726}, abstractNote={<p>O livro lançado no Brasil pelo Instituto Península e Instituto Ayrton Senna em 2015, tem em como objetivo refletir sobre a aprendizagem e o currículo, tendo como questão central as quatro dimensões da educação. A obra dos autores Charles Fadel, Maia Biliak e Berning Trilling, reúne oito capítulos que versam sobre o que o estudante deve aprender para estar melhor preparado para o Século XXI. Ao longo dos capítulos, os autores apresentam referências sobre o caráter, as competências, as habilidades e a meta cognição como dimensões relevantes à educação. Os reais desafios estão associados à imprevisibilidade que o futuro traz. Ao ensinar os alunos essas dimensões, estes terão mais habilidades para adaptar-se às novas e imprevisíveis situações que futuro os apresentará.</p>}, number={1}, journal={Revista Internacional de Educação Superior}, author={Cerutti, Elisabete}, year={2017}, month={abr.}, pages={245–248} }