@article{Silva_2017, place={Campinas, SP}, title={Política educacional e estratégias discursivas sobre nacionalismo nos planos nacionais de desenvolvimento (1970-1985)}, volume={3}, url={https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650628}, DOI={10.22348/riesup.v3i3.7760}, abstractNote={<p>Este texto tem por objetivo estabelecer relações sobre as <em>estratégias discursivas </em>dos documentos educacionais, a partir dos planos nacionais de desenvolvimento do Regime Militar. Para tal, devemos considerar as especificidades e características do contexto nacional em que foram realizadas as reformas educacionais. Tratava-se de uma sociedade capitalista, inserida de forma periférica no mercado mundial. Ponderamos que tanto o modelo econômico como a conjuntura imposta pela ditadura de <em>segurança nacional</em> teve influência no direcionamento e na forma da política educacional a partir de 1964 e, consequentemente, nas reformas educacionais para a educação superior. Esse processo sofreu influência de grupos sociais organizados e vários outros segmentos da sociedade que polarizaram as atenções de planejadores e estudiosos da educação. Apesar das tensões ensejadas, existia um relativo consenso que se tornava comum, entre os diferentes agentes sociais, uma <em>estratégia discursiva </em>baseada no <em>nacionalismo </em>e na modernização do Brasil que, por vezes atravessariam os projetos educacionais e de desenvolvimento.</p>}, number={3}, journal={Revista Internacional de Educação Superior}, author={Silva, Rosangela Maria de Nazare Barbosa e}, year={2017}, month={set.}, pages={678–705} }