TY - JOUR AU - Cerutti, Elisabete PY - 2017/04/26 Y2 - 2024/03/29 TI - Educação em quatro dimensões: as competências que os estudantes devem ter para atingir o sucesso JF - Revista Internacional de Educação Superior JA - Rev. Inter. Educ. Sup. VL - 3 IS - 1 SE - Resenhas DO - 10.22348/riesup.v3i1.7726 UR - https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650586 SP - 245-248 AB - <p>O livro lançado no Brasil pelo Instituto Península e Instituto Ayrton Senna em 2015, tem em como objetivo refletir sobre a aprendizagem e o currículo, tendo como questão central as quatro dimensões da educação. A obra dos autores Charles Fadel, Maia Biliak e Berning Trilling, reúne oito capítulos que versam sobre o que o estudante deve aprender para estar melhor preparado para o Século XXI. Ao longo dos capítulos, os autores apresentam referências sobre o caráter, as competências, as habilidades e a meta cognição como dimensões relevantes à educação. Os reais desafios estão associados à imprevisibilidade que o futuro traz. Ao ensinar os alunos essas dimensões, estes terão mais habilidades para adaptar-se às novas e imprevisíveis situações que futuro os apresentará.</p> ER -