TY - JOUR AU - Gumieiro, Angela PY - 2019/06/26 Y2 - 2024/03/29 TI - Revolucionando a docência universitária : orientações, experiências e teorias para a prática docente em negócios JF - Revista Internacional de Educação Superior JA - Rev. Inter. Educ. Sup. VL - 6 IS - 0 SE - Resenhas DO - 10.20396/riesup.v6i0.8655102 UR - https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8655102 SP - e020010 AB - <p>Apresenta-se a resenha do livro “Revolucionado a docência universitária: orientações, experiências e teorias para a prática docente em negócios”, organizado pelos professores Gilberto José Miranda, Edvalda Araújo Leal e Silvia Pereira de Castro Casa Nova, em 2018, com o objetivo de abordar temas relacionados à formação docente para o ensino universitário, no que se refere à metodologia do ensino superior em negócios. Composto por doze capítulos divididos em três partes, que abordam diferentes dimensões da docência universitária, propondo refletir e aproximar o extenso e rico material humano e de pesquisa sobre docência superior na área de negócios.</p> ER -