Oliveira, M.A. y Fernandes, M.C.S.G. 2017. Condicionantes sociales, lógica de las prácticas y elementos constitutivos del habitus académico-científico del estudiante de la post-graduación. Revista Internacional de Educação Superior. 3, 3 (sep. 2017), 478–493. DOI:https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7777.