[1]
Trevisan, M. de S. e Sarturi, R.C. 2016. Regulação e qualidade: conceitos imbricados nas políticas de avaliação e de formação de professores. Revista Internacional de Educação Superior. 2, 3 (dez. 2016), 387-404. DOI:https://doi.org/10.22348/riesup.v2i3.7683.