Marcuzzo, S., Campos, P. M., Schneider, J., & Régis, C. da C. (2019). Estrategias para motivar el aprendizaje de la embriología: un relato de experiencia en el curso de enfermería de la Universidad Federal del Río Grande del Sur. Revista Internacional De Educação Superior, 5, e019011. https://doi.org/10.20396/riesup.v5i0.8653470