Moreira, C. R. B. S. ., & Silva, P. V. B. da. (2019). Ações afirmativas fazem diferença? : uma análise dos perfis dos aprovados no vestibular da UFPR (2013-2017). Revista Internacional De Educação Superior, 6, e020001. https://doi.org/10.20396/riesup.v6i0.8654390