Fávero, A. A., Oliveira, J. C., & Faria, T. L. de. (2022). Crítica as “medições” em educação à luz da teoria das capacidades: a meritocracia que reforça a desigualdade. Revista Internacional De Educação Superior, 8(00), e022024. https://doi.org/10.20396/riesup.v8i00.8665579