ALVES, Daniel Cardoso; SAMPAIO, Andrecksa Viana Oliveira. Formação de identidade docente, representações socioespaciais e autonomia universitária: o complexo caso de uma universidade pública mineira. Revista Internacional de Educação Superior, Campinas, SP, v. 7, p. e021017, 2020. DOI: 10.20396/riesup.v7i0.8655702. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8655702. Acesso em: 27 abr. 2024.