PEREIRA, Marcus Vinícius Medeiros. Das relações entre o currículo prescrito e o currículo avaliado: reflexões sobre a formação do professor de música no Brasil. Revista Internacional de Educação Superior, Campinas, SP, v. 7, p. e021036, 2021. DOI: 10.20396/riesup.v7i0.8659190. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8659190. Acesso em: 8 maio. 2024.