Brandt, Andressa Graziele, e Márcia de Souza Hobold. 2019. “Mudanças E Continuidades Dos Marcos Legais Do Curso De Pedagogia No Brasil”. Revista Internacional De Educação Superior 5 (janeiro). Campinas, SP:e019027. https://doi.org/10.20396/riesup.v5i0.8652576.