Pardim, V. I., L. H. C. Pinochet, e C. A. de Souza. “A Influência Dos Fatores Que Estimulam Os Estudantes universitários Em relação à Atitude Frente Ao Uso Da Abordagem Do Blended Learning”. Revista Internacional De Educação Superior, Vol. 7, junho de 2020, p. e021018, doi:10.20396/riesup.v7i0.8658801.