Stadler, João Paulo, et al. “A Pedagogia histórico-crítica No Curso De Licenciatura Em Química Do Instituto Federal Do Paraná Campus Palmas: O Que Dizem Os Documentos Institucionais”. Revista Internacional De Educação Superior, vol. 11, nº 00, fevereiro de 2024, p. e025038, doi:10.20396/riesup.v11i00.8674685.