Pardim, Vanessa Itacaramby, Luis Hernan Contreras Pinochet, e Cesar Alexandre de Souza. “A Influência Dos Fatores Que Estimulam Os Estudantes universitários Em relação à Atitude Frente Ao Uso Da Abordagem Do Blended Learning”. Revista Internacional de Educação Superior 7 (junho 24, 2020): e021018. Acessado abril 19, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8658801.