Chaves, Márcia Jaínne Campelo, e Meyre-Ester Barbosa de Oliveira. “Sentidos E Significados Dos Processos Formativos Do Enfermeiro-Professor: Um Estado Da Arte (2010-2019)”. Revista Internacional de Educação Superior 7 (agosto 22, 2020): e021029. Acessado abril 26, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8660128.